第施工阶段施工路线长米，暂定施工工期为天，施工范围为：明江路K+—K+、明高路K+—K+、明浦路K+—K+，车行道封闭围挡施工，围挡搭设位置现状道路两侧人行道与车行道边缘处（道路纵向头尾围挡封闭），以此便于人行道正常通行。明江路与明春路交叉口围挡封闭范围为此平交口半，明新路与明江路平交口围挡封闭范围为此平交口半，明高路与明浦路南侧连接滨江大道接口处封闭。明江路K+—K+段车行道围挡封闭后，小区期号门、期号门出入口同时封闭，社会车辆需从明春路、明新路及明滨路绕行。明高路车行道围挡封闭后，商业街停车场出入口同时封闭，车辆需从明春路绕行。明浦路车行道围挡封闭后，停车场出入口同时封闭，车辆需从明新路绕行。施工过程中在围挡外设施工标志牌，围挡顶部安装警示灯，离石道路划线施工，在施工点前后方各设置“前方施工、车辆慢行”“禁行牌”、“限速牌”。施工过程始终要保持各种标志的齐全、规范，不得缺漏、遗失，，如因汽车冲撞损坏的要及时补上。详见施工阶段交通疏导平面附图。时间安排：各岗位人员在上学、放学前分钟到岗到位。后附学校作息时间表。离石指示标线是指示车行道、行驶方向、路面边缘、人行横道等设施的标线。双向两车道路面中心线用来分隔对向行驶的交通流。表示在保证安全的原则下，准许车辆跨越超车。通常指示机驾驶人靠右行驶。线为虚线。车行道分界线用来分隔同向行驶的交通流。表示在保证安全的原则下，准许车辆跨越线超车或变更车道行驶。线为白色。车行道边缘线用来指示机道的边缘或用来划分机与非机道的分界。线为白色实线。左转弯待转区线用来指示转弯车辆可在直行时段进入待转区，等待左转。左转时段终止，禁止车辆在待转区停留。线为白色虚线。左转弯导向线表示左转弯的机与非机之间的分界。机在线的左侧行驶，非机在线的右侧行驶。线为白色虚线。人行横道线表示准许行人横穿车行道的标线。线为白色平行粗实线（正交、斜交）环岛路可避免机转弯、掉头时的滞留等候，有利于提高路口的通行能力。但在转弯过程中的变道行驶机会比较多，容易发生擦挂现象。所以如何正确适当地使用好转向指示灯，非常重要。对此。要根据不环岛上来完成；下环型立交桥的行驶路线特点是：汽车左转弯或掉头时，必须在下桥前向右侧变更车道，右转下桥环岛路来完成；上跨型立交桥的行驶路线特点是：在桥下多用交通信号灯来，绿灯亮时两总之，在城市道路上驾驶，驾驶员在遵守交通法规的前提下，定要熟悉各种标牌、标志，熟悉周围的各种人、车、路的动态。此外对自身车况要做到心中有数，能及时排除常见故障。而且对驾驶技术要精益求精。不超速驾驶、`不酒后驾车、不疲劳驾驶，这样才能对可能发生的任何事件做出及时正确的反应，保证驾驶的安全。道路交通标志、标线交通标志道路交通标志施工顺序基础开挖-扎筋、支模、固定预埋件-砼浇灌-钢构安装-安装标牌-整理资料交工验收厂内施工钢结构 ： 车间在接到 施工通知单及施工设计图纸后，必须按如下步骤进行产品的 。详细分析图纸，根据材料数量、厚度、长度等技术数据，然后采购、入库、选料落料。细心划线，制作模具，然后切割钻孔，使孔距误差般不大于毫米，切割及钻孔必须进行检验及校正，达到技术标准要求。精心拼装，对焊，焊接牢固，涨涨歇歇离石厂区道路划线施工震荡而求索，不允许出现夹渣、虚焊、气泡。达到设计的光洁度，垂直度，无扭曲，无气孔，清除焊渣、油污。标志杆热镀锌符合技术要求，经检验合格包装运输至现场施工点进行施工。标志板面 ：标志车间在接到 施工指令后，应按下列 工艺在规定时间内保质保量完成。落料到仓库领用合格的铝板、槽铝，按施工指令和图纸规定的尺寸进行横、纵向剪切，槽铝进行断切、钻孔。剪切、断切后的毛边应用锉挫平。成形将应拼接的铝板与铝板中间进行点铝焊，焊接处磨平，周进行折边加工。按槽铝已钻的孔距，在标志板上进行钻孔，槽铝与板面采用铝铆钉铆接，铆钉处作抛平处理。整个成形过程中，要确保标志板面的平整度。并且进行车间自检，并填写好自检记录，对不合格产品采取返工、返修、报废的措施。把检验合格产品再转入下道工序 ，下车间接受上车间的自检合格品后，必须再进行抽检。合格后方可进行本车间的下步 。清洗将已成形的标志板进行正反面的清洗处理。首先，板面正面与侧面折边处用砂皮进行打磨，把成形制作时留下的划痕，折边痕等磨平。接着用清洗剂将标志板正反面进行油污处理，用清水冲干净，然后晾干或烘干，确保在贴膜作业前整个标志板不留水分、油污、灰尘等。德阳执勤人员应于（早、午）上学、放学前分钟到达学校门卫处领取值班器械和“护学岗执勤”红袖笼并佩戴好，在校门口公路东、西两边，到岗到位值班。协助学校保安及时清理校门口滞留的家长等闲杂人员，对校门口道路上违规停放的车辆、电和占道经营的小商小贩进行清理，确保道路交通畅通，及时发现和化解安全隐患，消除影响安全的危险因素。值班结束后将器械和红袖笼交回门卫处。活动实施对各班的报名情况及时进行汇总，确定“爱心护学志愿者”名单。举行爱心护学行动启动仪式，邀请上级有关部门领导对报名家长进行交通安全专业和护学技能培训，明确要求及岗位职责，提高志愿者自我保护和保护他人的.能力。在广泛征求家长意见的基础上，根据家长的实际情况制定爱心护学行动值日轮流表（般安排年级家长周值日、年级家长周值日、年级家长周值日、年级家长周值日、年级家长周值日），确定每位家长执勤的任务、上岗时间及地点。家长值日期间，由值勤班的班主任先期到达门卫值班室，迎接志愿者的到来，并发放执勤物品（反光背心、安全帽、指挥旗、哨子、袖标等），值班时佩戴整齐，离石厂区道路划线施工参考价上涨，究竟是何原因呢？，充分发挥其作用。放学时段，志愿者先期到岗，劝导家长按规定停车、文明停车。因特殊原因不能按时到岗的，要提前向班主任请假，以便及时调整，避免出现空岗现象。学校规定：中心初中门口文化路北侧为上下学时的绿色通道，律不准停放任何车辆。上下学时分东西两队，要求家长接送时，由学校门口向东行的家长将车停放在距离学校大门口以东米学校划定的接送点以东，文化路南侧（车头可稍偏向前行方向，按自行车、轮车、电、汽车等靠边有序停放，切忌拥堵在接送点处）；由学校门口向西行的家长将车停放距离学校大门口以西米学校划定的接送点以西，离石厂区道路划线施工，文化路南侧。如果您到学校处理事务，车辆律停放在文化路南侧，不准停放在学校门口等绿色通道处。如果到学校处理事务，车辆律停放在文化路南侧，不准停放在学校门口等学生绿色通道处。东西两个接送点各安排名志愿者，在上下学时，名志愿者护导按绿色通道通行，禁止车辆进入绿色通道，妨碍通行；名志愿者疏导交通，避免机随意调头，造成交通拥堵。在道路上划有超车道的，机在超车时可以驶入超车道，超车后须驶入原车道。在同向有两条以上机道的道路上，机可在右邻车道空闲时，向右借道超车；在左邻车道空闲时，只能向左借道超车，但必须先开转向灯，确认安全后再借道超车。
正确判断和处理行人和非机的动态首先要正确判断和处理行人的动态。城市中的主要街道，都设置有人行道和人行横道线。但总是有极少数人不知何故闯入机道。对此驾驶员不能生气，而要善于判断，正确处理。上下班时间是职工赶乘公共汽车的人流高峰期。有的人为了争取时间，常不顾来往车辆，不走人行横道就快步横穿街道或者下车后就从公共汽车的前后横穿道路。对此驾驶员要采取果断措施，迅速减速或制动，若有把握也可躲过。但决不能优柔寡断或抱有侥幸心理。在影剧院或商店等公共场所，经常有人聚集，人声嘈杂，汽车鸣号也难以引注意，其动向难以判断。对此驾驶员应区别情况，该慢则慢，该停则停。切不可冒险加速，穿挤绕越，更不可争道抢行。学校门口，放学后成群拥向街道，有的追逐打闹，闯入机动车道。对此驾驶员定要及早发现，尽快减速，，并要谨慎驾驶。暴风雨来临，大风刮，行人低头处奔跑避风避雨，可能跑到机道上来。对此驾驶员要有所预料，根据可能出现的危险情况该慢则慢，该停则停。决不可争道抢行。老人带着孩子过马路时，遇到汽车往往会出现因孩子年幼无知，动作灵活；老人耳聋、眼花，反应迟钝，行动缓慢而分散到路的两边躲让的现象，并且双方动向犹豫不决。对此驾驶员很难判断，只有采取尽快停车等让的办法来处理比较妥当。切勿冒险侥幸。儿童玩耍，不懂汽车性能和交通规则，也缺乏对事物的正常判断和单独处理的能力，时常出现些顾此失彼的危险行动。如有的把球踢到路上，就不顾切地去追赶。对此驾驶员要见到路面有球滚动的同时，想到后面会有小孩追赶的情况，应立即减速直到停车等让。突路标施工时，应采用产品 厂家提供的粘结剂进行粘结，或按产品 厂家提供的配方配制粘结剂。年级家长：星期星期中午上学（:—:），放学（:—:年级，:—:年级全部离校）；年级家长：星期星期中午上学（:—:）；放学（:—:年级，:—:年级全部离校）以客为尊学校护学岗工作方案指导思想以科学发展观为统领，紧紧围绕“防事故、保安全、促发展”的工作目标，全面落实上级关于开展“爱心护学”行动的安排部署，离石道路划线施工，动员和组织广大家长实践“奉献、友爱、互助、平安、和谐”的宗旨，基于良知、信念、责任，不为物质报酬，本着自愿参与、守时爱岗、尽职尽责、乐于奉献的原则，积极参与“爱心护学”志愿行动，共同筑牢平安健康成长的安全防护网，确保校园稳定、师生平安。活动目的开展“爱心护学”志愿行动，发动和组织爱心家长，在入校离校高峰期，以规范家长接送秩序、护导进入绿色通道、疏导交通、整治家长乱停车为重点，努力改善学校周边的交通安全状况，切实提高广大师生及家长的安全意识和交通文明素质，切实解决学校门前道路交通拥堵，保障出入安全。具体实施方案宣传招募召开全体班主任会议，传达上级关于开展“爱心护学”行动的会议精神及我校实施方案。使广大班主任充分认识爱心护学行动的重要意义。各班召开主题班会安排部署，根据家长的实际情况，倡导动员家长积极报名参与“爱心护学行动”，招募爱心家长。施工现场设置的进出口宽度不小于米，距出口米处设置车辆减速慢性标志并派专职安全员指挥疏导交通。()综合学科教学，渗透安全知识教育，使安全教育内容真正进课堂。交通安全开展对交通安全知识教育、邀请交通部门有关人员来校对进行交通安全讲座。增强交通安全意识，有效减少交通事故。校舍安全定期检查校舍安全的，发现隐患立即进行整改。消防安全工作：学校必须备齐消防设施，保证上下楼道畅通。定期对教室以及消防设施进行检查，对电脑室及各办公室进行重点监控，确保用电，用水以及 方面不存在安全隐患。发现损坏应及时维修、更换。活动安全值周教师、楼层安全小天使的监管、维护来加强楼道管理，禁止学生奔跑和拥挤，杜绝打闹现象。
工作重点()建立建全安全工作网络安全工作领导小组：组长：副组长：成员：()统认识，层层落实本学期学校将认真组织学习有关安全的.各种文件精神，按计划定期召开安全工作会议，宣传安全工作的重要性，使全体师生充分认识安全工作的意义，并从讲政治的高度来做好安全工作。为确保安全工作人人抓，学校与各班主任及学生家长签订安全责任书，将责权明确到人，建立多层次的安全工作机制。()建立制度，做好管理为使安全工作规范化，学校根据实际制订各项制度及工作预案。做到谁主管，谁负责，实施安全责任追究制。同时要求安全工作具体专人抓，做好过程管理，严格考核。本学期里将重点以学校安全值周巡视表为出发点，对学校全天候、全方位进行安全监控。()开展多种活动，做好安全教育工作结合德育工作开展各类检查评比活动。结合少先队活动开展各种主题教育，结合学科教学活动进行安全内容渗透，同时以宣传栏、板报、广播，向灌输安全知识，离石厂区道路划线施工作业失稳的原因及预防措施，学会自我保护。()做好总结反馈工作，及时把握工作动态。具容及措施()建立安全工作领导管理机构，构建学校安全管理网络健全。()研究制订本年度安全工作计划和安全工作预案。召开安全工作会议，进行安全工作培训。定期进行安全工作检查。()遵守安全管理工作各项制度：师生安全教育制度、学校集体活动审批制度、学校安全和安全事故报告制度、学校安全工作预警和检查制度、安全事故预案与应急救护制度、安全工作责任追究制度。()结合各种活动，开展安全有关法律法规宣传教育的工作。品保根据法兰盘中心位置在与路平行和垂直的方向经法兰盘中心各拉条线作为定位线，然后在法兰盘上中分法兰盘画线。将涂料涂敷于路面上。涂敷划线施工操作程序如下：（A）涂敷前应进行施工机械的检查，保证设备处于完好状态。预先用油毛毡或白铁皮进行实地试画，检查色泽、厚度、宽度、玻璃珠撒布量等，必要时要听从交通警察指挥，严格按照“各行其道”的原则驾驶车辆。注意路旁、路口的交通标志和路面上的指示标线。正确使用转向灯，并同前车保持必要的安全距离。遵守机载人、装载、限速、转弯、倒车、掉头、停车和鸣喇叭等项规定。立体交叉路口，（立交桥）应按交通指示标志所规定的路线方向行驶。无指挥信号的路口，要减速慢行到路口附近时，仔细观察对面、左右两边的情况，若无来往车辆，再加速；若对面有来车，要选择好交会地点；若左右有车来往，则要按照让车规定果断地及早停车或加速。行车交叉路口遇有停止信号，汽车应停在停车线以外；没有停车线的，应停在路口米以外处，同时观察周围的交通流和信号变化，作好步准备。左转弯时，在不影响来车通行的前提下，尽量靠中心线行驶，为后车提供方便。右转弯时，要注意右侧非机动态，防止交叉相撞。离石借道超车的原则是：高速车可任意借用低速车道，而低速车不能，只能向左借用条车道。在划有中心虚线（白色或）的道路上，驾驶员在保证安全的原则下可越线超车和左转弯。再划有中心单实线（白色或）的道路上，不准车辆跨线超车或压线行驶。在划有中心双实线（白色或）的道路上，严禁车辆跨线超车或压线行驶。在划有中心虚、实线（白色或）的道路上实线侧禁止车辆越线超车或左转弯，虚线侧准许车辆越线超车或左转弯。道路上划的白色虚线是车道划分界线，驾驶员在保证安全的原则下，准许车辆跨线超车或变更车道行驶。而划有白色或单实线箭头（即导向车道线）正确判断和处理行人和非机的动态首先要正确判断和处理行人的动态。城市中的主要街道，都设置有人行道和人行横道线。但总是有极少数人不知何故闯入机道。对此驾驶员不能生气，而要善于判断，正确处理。上下班时间是职工赶乘公共汽车的人流高峰期。有的人为了争取时间，常不顾来往车辆，不走人行横道就快步横穿街道或者下车后就从公共汽车的前后横穿道路。对此驾驶员要采取果断措施，迅速减速或制动，若有把握也可躲过。但决不能优柔寡断或抱有侥幸心理。在影剧院或商店等公共场所，经常有人聚集，人声嘈杂，汽车鸣号也难以引注意，其动向难以判断。对此驾驶员应区别情况，该慢则慢，该停则停。切不可冒险加速，穿挤绕越，更不可争道抢行。学校门口，放学后成群拥向街道，有的追逐打闹，闯入机动车道。对此驾驶员定要及早发现，尽快减速，并要谨慎驾驶。暴风雨来临，大风刮，行人低头处奔跑避风避雨，可能跑到机道上来。对此驾驶员要有所预料，根据可能出现的危险情况该慢则慢，该停则停。决不可争道抢行。老人带着孩子过马路时，遇到汽车往往会出现因孩子年幼无知，动作灵活；老人耳聋、眼花，反应迟钝，行动缓慢而分散到路的两边躲让的现象，并且双方动向犹豫不决。对此驾驶员很难判断，只有采取尽快停车等让的办法来处理比较妥当。切勿冒险侥幸。儿童玩耍，不懂汽车性能和交通规则，也缺乏对事物的正常判断和单独处理的能力，时常出现些顾此失彼的危险行动。如有的把球踢到路上，就不顾切地去追赶。对此驾驶员要见到路面有球滚动的同时，想到后面会有小孩追赶的情况，应立即减速直到停车等让。()综合学科教学，渗透安全知识教育，使安全教育内容真正进课堂。交通安全开展对交通安全知识教育、邀请交通部门有关人员来校对进行交通安全讲座。增强交通安全意识，有效减少交通事故。校舍安全定期检查校舍安全的，发现隐患立即进行整改。消防安全工作：学校必须备齐消防设施，保证上下楼道畅通。定期对教室以及消防设施进行检查，对电脑室及各办公室进行重点监控，确保用电，用水以及 方面不存在安全隐患。发现损坏应及时维修、更换。活动安全值周教师、楼层安全小天使的监管、维护来加强楼道管理，禁止学生奔跑和拥挤，杜绝打闹现象。